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Piniac Laura

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  • Le jeu didactique au service de l'attention    - Piniac Laura  -  22 mai 2018

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    L’objectif de ce mémoire est de comprendre quelles sont les composantes du jeu favorisant l’attention des élèves et comment elles peuvent être transposées à une fiche d’exercice. L’expérience menée en classe de CE2 propose un protocole visant à mesurer l’impact des paramètres du jeu sur l’attention des élèves concernés. A terme, les données recueillies permettront d’adapter au mieux le support de séance au profil attentionnel de chaque élève.

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affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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