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• Le rapport au savoir, une affaire de sexe ?    - Lutard Lena  -  22 mai 2018

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  Le rapport au savoir est un concept amené par Bernard Charlot. Ce dernier a montré que le rapport au savoir variait en fonction des élèves. Constatant par des lectures des comportements différents entre les filles et les garçons, et une réussite supérieure chez les filles à l’école primaire, je me suis posée la question de l'influence que le sexe pouvait avoir sur le rapport au savoir.
  
  

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