UPmémoires

L’étude cherche à rendre compte du rapport entre le programme de sciences économiques et sociales et l’éducation au développement durable. Pour ce faire l’étude est centrée autour de 3 hypothèses. La première théorique est que le programme de SES permet de bien connaître les enjeux du DD et permet aux élèves de développer un avis critique. La seconde est que les élèves sont motivés par le DD pour des raisons qui ne sont pas purement scolaire poussant la réflexion sur le terme s’éducation. Enfin la troisième visant à comprendre l’utilisation des compétences scolaire faites par les élèves dans le milieu extra-scolaire faisant le lien compétence et connaissance.