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Mémoire

Pignorel Agathe

L'égalité des sexes dans le système éducatif français.

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Résumé

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L'égalité des sexes dans le système éducatif français.

Ce mémoire a pour but de comprendre pourquoi il existe des stéréotypes de genre dans l'enseignement, en dépit des Instructions Officielles, qui demandent l'égalité fille-garçon. Il se précise, sur les stéréotypes au niveau des interactions sociales des enseignants et des élèves, en expliquant l’intérêt d'utiliser ces stéréotypes pour la gestion de la classe, et la réelle différence fille-garçon.

Mots-clés libres : égalité des sexes, égalité des genres, stéréotype, mixité, enseignement.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
École élémentaire /école primaire

Discipline(s) scolair(e) :
Sociologie de l'éducation / Sciences de l'éducation

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré (site de la Vienne)
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Sebastien Rame
Date de soutenance :
21 mai 2021
Membres du jury :
Sebastien Rame

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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