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Peillout Emma

Comprendre et écrire un texte: outils et dispositifs à l'école primaire. Etudier Ah ! Les bonnes soupes de Claude Boujon au CP.

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Résumé

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Comprendre et écrire un texte: outils et dispositifs à l'école primaire. Etudier Ah ! Les bonnes soupes de Claude Boujon au CP.

Ce mémoire porte sur la compréhension d’albums de littérature jeunesse et l’écriture créative au cycle 2 en CP. Il propose également la conception ainsi que l’analyse d’une séquence pédagogique portant sur la question de l’explicitation de la lecture autour de l’album Ah ! Les bonnes soupes de Claude Boujon. Cette dernière est construite à partir des tâches de compréhension de Marie-France Bishop et sur des caractéristiques de la pédagogie explicite. De plus, elle propose des outils pour aider les élèves à se lancer dans l’écriture réflexive et créative autour de recettes de soupes de sorcières. La séquence proposée a été mise en place dans une classe de CP lors de la période 4 de l’année 2021-2022.

Mots-clés libres : Littérature jeunesse, compréhension, pédagogie explicite, outils, écriture, outils, cycle 2, recette.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
CP /école élémentaire
CP /école élémentaire

Discipline(s) scolair(e) :
Lecture / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire
Lecture / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré (site de la Charente)
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Laetitia Perret
Date de soutenance :
18 mai 2022
Membres du jury :
Laetitia Perret, Cécile Becque

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com
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