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Weber Francois

Comment attirer des élèves de cycle 2 en REP à la pratique du tri des déchets et des gestes dits « citoyens » à travers un album de jeunesse « Gare au gaspi ! » ?

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Résumé

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Comment attirer des élèves de cycle 2 en REP à la pratique du tri des déchets et des gestes dits « citoyens » à travers un album de jeunesse « Gare au gaspi ! » ?

A travers la découverte et l'étude de l'album de jeunesse "Gare au gaspi", l'objectif est de travailler les compétences de l'écrit, de la lecture et de l'oral sur la thématique du recyclage, du tri et des gestes citoyens. Ce mémoire se base sur une pratique faite dans une classe de CE1 dédoublée en REP à l'école Jacques Brel à Poitiers.

Mots-clés libres : tri, déchets, recyclage, album, jeunesse, langage, écrit, élèves, CE1, REP.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
CE1 /école élémentaire
CE1 /école élémentaire

Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire
Découvrir le monde - Éducation humaine / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré (site de la Vienne)
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Alain Francois
Date de soutenance :
13 mai 2022
Membres du jury :
Alain Francois, Mario Cottron

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com
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