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Mémoire

Breuillat Damien, Roth Valentin

Comment enseigner : “nourrir une population nombreuse avec des besoins alimentaires accrus” en classe de 5e, en géographie ?

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Index

Résumé

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Comment enseigner : “nourrir une population nombreuse avec des besoins alimentaires accrus” en classe de 5e, en géographie ?

Notre mémoire aborde l’alimentation dans le monde en rapport avec la croissance démographique sous l’angle du développement durable. Nous exploitons diverses sources scientifiques afin de les adapter en géographie à un niveau donné, la cinquième, dans nos établissements. L’objectif est de développer l’enseignement de la séquence “nourrir une population nombreuse avec des besoins alimentaires accrus”

Notice

Diplôme :
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Alain François
Date de soutenance :
16 mai 2022
Membres du jury :
Victor Millogo, Alain François

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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