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Gautreau Zoé

Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire. Étudier le "Journal secret du Petit Poucet"

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Résumé

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Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire. Étudier le "Journal secret du Petit Poucet"

Dans ce mémoire, nous verrons ce qu’est un texte littéraire à l’école primaire à travers l’analyse de deux œuvres. Puis nous verrons à travers une séquence mise en œuvre dans une classe de CM1, les outils et dispositifs à mettre en place pour l’apprentissage de la compréhension et l’écriture de textes littéraires au cycle 3.

Mots-clés libres : littérature de jeunesse, compréhension, écriture, cycle 3, école primaire, pédagogie explicite, gestes professionnels.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
École élémentaire /école primaire
CM1 /école élémentaire

Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré (site de la Charente)
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Laetitia Perret
Date de soutenance :
17 mai 2021

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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