Mémoire
Comprendre et écrire un texte littéraire: étudier une oeuvre d'Hervé Tullet
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Ce mémoire traite des problèmes de compréhension dans les albums de jeunesse des élèves d’école primaire. Il présente également une séquence mise en œuvre pour lever les problèmes de compréhension de l’album d’Hervé Tullet "Sans Titre".
Mots-clés libres : compréhension, fiction, réalité, écriture, littérature de jeunesse, école primaire, cycle 2, cycle 3.
Niveau(x) d'enseignement scolaire :
École élémentaire /école primaire
Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire
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Annexe :
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