Mémoire
Comprendre et écrire un texte littéraire: outils et dispositifs à l’école primaire. Une BD sur le vivre ensemble au C2
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Ce mémoire portera sur la lecture d’œuvres littéraires de cycle 1 et cycle 2. Des travaux d’écriture y seront proposés. Une analyse d’une séquence sur Monsieur Blaireau et madame Renarde, mise en œuvre dans une classe de CE2 en période 3 constituera le cœur de ce dossier.
Mots-clés libres : vivre ensemble, différence, blaireau, renard, compréhension, implicite, littérature de jeunesse, école primaire.
Niveau(x) d'enseignement scolaire :
CE2 /école élémentaire
Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire
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Annexe :
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