Mémoire
Girard Camille
La saynète en classe de langue
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Résumé
Français
La saynète en classe de langue
Ce mémoire interroge la saynète comme moyen d'apprentissage au service de l'anglais. J'y traite de mes expériences dans la classe et apporte des éléments théoriques qui viennent soutenir mes recherches. Je souhaitais à travers cette démarche mettre en valeur une nouvelle méthode d'apprentissage possible pour les classes de langue en école primaire.
Mots-clés libres : Saynète, anglais, apprentissage.
Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Cycle 3 /école élémentaire /école primaire
Discipline(s) scolair(e) :
Langues étrangères et régionales / Domaines de l'enseignement primaire
Notice
- Diplôme :
- M2 MEEF Premier degré (site de la Charente)
- Établissement de soutenance :
- Université de Poitiers
- UFR, institut ou école :
- Domaine de recherche :
- Éducation et formation
- Directeur(s) du travail :
- Michel Lambert
- Date de soutenance :
- 15 mai 2019
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Annexe :
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