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Évaluation du Fascicule d'Activités Rétroactives Certifiant des Internes : revue d'entretiens semi-directifs réalisés auprès d'internes de médecine générale

Ce travail a consisté à recueillir lors d'entretiens semi-dirigés, le ressenti de 15 internes ayant effectué un stage au sein de la MSPU des Couronneries de la ville de Poitiers, vis-à-vis de l'intérêt, la faisabilité du FARCI (Fascicule d'Activités Rétroactives Certifiant des Internes), qui est un projet pédagogique établi dans le but de favoriser le travail interdisciplinaire chez les internes. Il est ressorti des entretiens, que l'adhésion au FARCI n'avait été que très partielle. Malgré la conception de l'outil dans une optique d'évaluation des internes, la rareté des débriefings avec les MSU, l'abondance des objectifs et le manque d'adaptation de ceux-ci en fonction du type de stage (Niveau 1, SASPAS ou Femme-Enfant) ont été des éléments ayant pu participer au découragement des internes, qui ont souvent perçu le FARCI comme un guide d'apprentissage. Aucune évaluation préalable n'avait été menée, concernant les besoins de formation des internes et la charge de travail qu'ils devaient déjà assumer. Ceci constitue une piste importante en vue d'améliorer l'adhésion au FARCI. Par ailleurs, la démarche du FARCI ne semblait pas toujours explicite pour les différents encadrants, redéfinir avec ces derniers les attentes vis-à-vis des internes et les modalités d'évaluation semblent nécessaire. Ce travail appelle ainsi à explorer plus en profondeur les attentes des internes, à mettre en place des objectifs plus ciblés selon les différents stages, ainsi qu'à instaurer un suivi plus régulier avec les MSU.

Mots-clés libres : Formation des internes, Evaluation, Médecine Générale..

Rameau (langage normalisé) :
• Interdisciplinarité dans l'enseignement
  
• Internat (médecine)
  
• Médecine générale -- Étude et enseignement