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Musset Malou

L'ESPRIT CRITIQUE ET LES VALEURS DE NOS ELEVES, LE DEBAT OUVERT DES ELEVES SUR IMAGE FIXE OU ANIMEE. L'esprit critique et les valeurs de nos élèves, le débat ouvert des élèves sur image fixe ou animé

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L'ESPRIT CRITIQUE ET LES VALEURS DE NOS ELEVES, LE DEBAT OUVERT DES ELEVES SUR IMAGE FIXE OU ANIMEE. L'esprit critique et les valeurs de nos élèves, le débat ouvert des élèves sur image fixe ou animé

L'enjeu de ce mémoire est de montrer comment développer l'esprit critique des élèves par le biais d'une forme de pratique scolaire qui favorise le débat entre les élèves, l'échange de points de vue et d'opinions.

Mots-clés libres : Esprit critique, compétences méthodologiques, compétences sociales, pratique scolaire, observation, débat, coaching, enseignement professionnel, baccalauréat professionnel, EPS.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
BAC PRO / Lycée professionnel

Discipline(s) scolair(e) :
EPS / Disciplines générales de l'enseignement secondaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Second degré Education Physique et Sportive
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Romuald Bodin
Date de soutenance :
22 mai 2018

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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