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Morange Manon

L'écriture créative à l'école primaire - Écriture d'histoires sur les émotions et les sens en moyenne section

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L'écriture créative à l'école primaire - Écriture d'histoires sur les émotions et les sens en moyenne section

Les programmes de l’école maternelle de 2015 mentionnent que l’élève doit suivre un apprentissage sur les émotions. Ce thème apparaît dans plusieurs domaines des programmes. À travers les émotions et les sensations (la vue et le toucher), j’ai souhaité que mes élèves de moyenne section se penchent sur l’écriture créative. Pour réaliser cela, j’ai utilisé la procédure de la dictée à l’adulte lors d’ateliers d’écriture.

Mots-clés libres : émotions, sensations, atelier d'écriture, production d'écrit, dictée à l'adulte, moyenne section, école maternelle, enseignement pré-élémentaire.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Moyenne section /école maternelle

Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré 16
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Laetitia Perret
Date de soutenance :
16 mai 2018

 

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