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Frugier Quentin

L'influence des lieux de regroupement sur l'attention des élèves en handball lors de la transmission de consignes

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Résumé

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L'influence des lieux de regroupement sur l'attention des élèves en handball lors de la transmission de consignes

Cette étude porte sur les lieux de regroupement des élèves en EPS afin de favoriser leur attention. Nous chercherons à démontrer que les élèves sont davantage concentrés lorsqu’ils sont sur le terrain, proche de l’espace de travail, loin de tout stimuli éventuel. Pour ce faire, nous avons observé huit élèves, d’une classe de 5ème, ayant des comportements inattentifs en cours. Nous avons donc comparé au cours de trois leçons différentes les divers comportements de ces élèves.

Mots-clés libres : attention, apprentissage, EPS, lieux de regroupement, consignes, classe de 5e.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Classe de 5e / Collège

Discipline(s) scolair(e) :
EPS / Disciplines générales de l'enseignement secondaire
Psychologie de l'éducation / Sciences de l'éducation

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Second degré Education Physique et Sportive
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Michele Guerry
Date de soutenance :
14 mai 2018

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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