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Mathe Thomas, Lepage Tom, Scafone Megane

Remédiation de la fluence en lecture

Français

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Résumé

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Français

Remédiation de la fluence en lecture

Cette recherche aborde le thème de remédiation en fluence avec l'aide du numérique. En effet, nous cherchons à savoir si une remédiation de la fluence avec l'utilisation de didacticiels serait plus ou moins efficace qu'avec une méthode traditionnelle, c'est à dire, sans le numérique.

Mots-clés libres : lecture, fluence, remédiation, numérique, didacticiel.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Cycle 2 /école élémentaire /école primaire

Discipline(s) scolair(e) :
Sciences expérimentales et technologie / Domaines de l'enseignement primaire
Lecture / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré 16
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Stephanie Netto
Date de soutenance :
10 mai 2017

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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