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Giraud Guillaume

Étude de l’influence du format de diffusion d’un conte sur l’attention des élèves de petite section de maternelle

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Résumé

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Étude de l’influence du format de diffusion d’un conte sur l’attention des élèves de petite section de maternelle

L’attention des élèves est une des clés de leur réussite. Le développement du numérique, et donc des écrans, est un facteur non négligeable dans la construction, le développement et le maintien de leurs capacités attentionnelles. L’association de la voix et des images permet de solliciter au mieux leurs capacités. Cependant tous les élèves ne sont pas égaux et il faut s’attacher à la réussite de chacun. Utiliser un maximum de canaux sensoriels est, semble-t-il, une des clés permettant de capter l’attention des élèves.

Mots-clés libres : Attention, Voix, Images, Lecture théâtralisée, Audio, Vidéo.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Petite section /école maternelle

Discipline(s) scolair(e) :
Psychologie de l'éducation / Sciences de l'éducation

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré 86
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Michele Guerry
Date de soutenance :
11 mai 2017

 

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