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Amélioration des comportements sociaux d'adolescents placés, à l'aide de l'écriture, de l'art visuel et du land art en art-thérapie : efficacité de l'art-thérapie auprès d'un public d'adolescents dépendant de l'Aide Sociale à l'enfance

Les adolescents retirés de leurs familles doivent s'intégrer à un nouveau mode de vie, souvent très différent de tout ce qu'ils ont connu auparavant. Selon leur vécu, leurs compétences sociales comportent souvent des lacunes, les amenant à avoir des difficultés dans leurs relations interpersonnelles. Pourtant ces adolescents issus de différentes fratries, doivent vivre ensemble sous le même toit.

Des séances d'art-thérapie ont été mises en place auprès de ces jeunes, dans le but d'améliorer leurs compétences sociales auprès de leurs pairs, ainsi que leurs qualités de vie au sein d'une famille d'accueil. L'objectif était de diminuer la communication agressive dont ils peuvent faire preuve, et d'augmenter leur capacité d'assertivité.

Le bilan de cette prise en soin montre que l'art-thérapie a eu un impact significatif auprès de cette population. Mais il montre aussi que les facteurs environnementaux de ces jeunes ont un impact tout au long de leur vie. L'analyse critique de cette expérience montre ses points forts et ses limites, mais également ceux de la prise en soin en art-thérapie. En effet l'art-thérapeute seul, ne serait pas compétent pour aider au mieux le sujet. C'est lorsque les thérapeutes et les soignants travaillent ensemble autour du patient, qu'une prise en soin peut être vraiment efficace.

Mots-clés libres : compétences sociales, assertivité, communication agressive, adolescents placés, protection de l'enfance, art-thérapie.

Rameau (langage normalisé) :
• Art-thérapie pour adolescents