Mémoire
Thul-Gaudin Odile
Restaurer l'estime de soi par le développement de la créativité chez l'adolescent via les médias artistiques plastiques
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Index
Résumé
Français
Restaurer l'estime de soi par le développement de la créativité chez l'adolescent via les médias artistiques plastiques
Nous avons pris en soin trois adolescentes âgées de 16, 17 et 19 ans, scolarisées au lycée professionnel horticole Gaston Chaissac de Niort (79) dans le cadre d'une étude intitulée «Restaurer l'estime de soi par le développement de la créativité chez les adolescents via les médias artistiques plastiques ». Pour mener cette étude il semble important de se doter de concepts nécessaires aux théories de l'identité, de tests scientifiques pour adolescents et aussi de créer des outils d'observation et d'analyse efficaces. L'enjeu est de concevoir un cadre et un dispositif d'atelier d'art-thérapie qui permettent une transformation du sujet accueilli. La prise en soin est d'accompagner les adolescentes dans une relation de confiance qui leur garantit une sécurité et une exclusivité. L'étude a révélé que les ateliers ont été bénéfiques pour les trois adolescentes mais l'efficacité reste relative compte tenu de la petite taille de l'échantillon et la courte durée de l'essai. Il s'agit aujourd'hui de prolonger l'expérience pour améliorer encore et toujours l'expérience humaine de l'art-thérapie.
Mots-clés libres : art-thérapie, prise en soin, estime de soi, créativité, médias artistiques plastiques, transformation, identité.
- Art-thérapie pour adolescents
- Estime de soi chez l'adolescent
English
We took care of three adolescent girls aged 16, 17 and 19, who were enrolled in the Gaston Chaissac secondary school in Niort (79) as part of a study entitled "Restoring self-esteem through the development of creativity in adolescents via the plastic art media ". To carry out this study, it seems important to develop concepts necessary for identity theories, scientific tests for adolescents and also to create effective observation and analysis tools. The challenge is to design a framework and an art-therapy workshop facility that allow a transformation of the accepted subject. Taking care is to accompany adolescents in a relationship of trust that guarantees them a security and exclusivity. The study found that the workshops were beneficial to the three adolescent girls but the efficacy remains relative given the small sample size and the short duration of the trial.
Today it is a matter of extending the experience to improve the human experience of art therapy.
Keywords : art therapy, caring, self-esteem, creativity, plastic artistic media, transformation, identity.
Notice
- Diplôme :
- DU Art-thérapie Titulaire FI non tit
- Établissement de soutenance :
- Université de Poitiers
- UFR, institut ou école :
- UFR Médecine et Pharmacie
- Domaine de recherche :
- Art-thérapie
- Directeur(s) du travail :
- Jean-Pierre Hatrel
- Date de soutenance :
- 22 novembre 2017
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