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Boulesteix Marie

Eduquer au développement durable à l'école : sensibliser les élèves au gaspillage alimentaire par les grandeurs et leur mesure en mathématiques

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Résumé

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Eduquer au développement durable à l'école : sensibliser les élèves au gaspillage alimentaire par les grandeurs et leur mesure en mathématiques

Le concept de développement durable est un enjeu actuel politique majeur. Pour sensibiliser les élèves à ce concept nous nous sommes intéressés aux mathématiques, notamment aux grandeurs et mesures afin d'effectuer des liens entre les quantités de nourriture gaspillée et le développement durable. En effet, les tâches de résolution de problèmes de grandeurs en lien avec le gaspillage alimentaire contribuerait peut-être à majorer la motivation et l'implication des élèves.

Mots-clés libres : éducation au développement durable, mathématiques, gaspillage alimentaire, EDD, grandeurs et mesure, cycle 3, cycle des approfondissements.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Cycle 3 /école élémentaire /école primaire

Discipline(s) scolair(e) :
Éducation à l'environnement / Formations transversales

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré 79
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Patrick Matagne
Date de soutenance :
24 mai 2016
Membres du jury :
Patrick Matagne, Bertrand Lebot

 

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