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Mémoire

Peant Laura

Ecriture créative : l'écriture poétique des sens, le haïku

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Résumé

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Ecriture créative : l'écriture poétique des sens, le haïku

Ce mémoire a pour objectif d'analyser des pratiques d'écritures créatives en s'interrogeant sur le sujet scripteur. Il étudie plus précisément le cas de l'écriture poétique des sens, en particulier, lla production de haïkus avec des élèves de grande section.

Mots-clés libres : Cycle 1, didactique, production d, écrit, imaginaire, créativité.

Niveau(x) d'enseignement scolaire :
Grande section /école maternelle

Discipline(s) scolair(e) :
Écrire des textes / Langage et langue française - Éducation littéraire / Domaines de l'enseignement primaire

Notice

Diplôme :
M2 MEEF Premier degré 16
Établissement de soutenance :
Université de Poitiers
UFR, institut ou école :
École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)
Domaine de recherche :
Éducation et formation
Directeur(s) du travail :
Laetitia Perret
Date de soutenance :
24 mai 2016
Membres du jury :
Laetitia Perret, Laura Ballara

 

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Annexe :

affiche de communication sur le dépôt des travaux d'étudiants : 215, c'est le nombre de fois où le réveil a sonné trop tôt cette année pour travailler sur mon mémoire. Franchement j'aimerai ne pas être le seul à l'avoir lu ! / Lionel Bernardin / idsworks.com

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