Thèse d'exercice
Évaluation du ressenti des internes de TCEM 3 de la Faculté de Médecine de Poitiers par rapport aux GEAPI
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Introduction : Un certain nombre d'internes de Médecine Générale de la faculté de
Médecine de Poitiers semblait insatisfait par rapport aux GEAPI (Groupe d’Échange et
d'Analyse de Pratique entre Internes) mis en place dans leur formation de DES depuis trois
années. Ce travail a donc permis de recueillir le ressenti de certains internes en fin de cursus
en ce qui concerne la technique, le contenu et l'organisation de cette nouvelle forme
d'enseignement.
Matériel et méthode : La méthode qualitative avec un focus group constitué de huit
internes et treize entretiens individuels semi-dirigés a été utilisée pour recueillir ces
ressentis. Ils ont tous été retranscrits de la manière la plus fidèle possible sur documents
Word puis analysés grâce au logiciel QDA Miner Lite 4 pour en ressortir les points évoqués
et les regrouper en arbre thématique.
Résultats : En ce qui concerne la technique, les internes interrogés étaient satisfaits de
l'échange autour de situations cliniques authentiques mais n'appréciaient pas la forme de la
tâche pédagogique à présenter. Pour ce qui est du contenu, les thèmes leur paraissaient
souvent abstraits et redondants. Enfin, en ce qui concerne l'organisation, la convivialité des
séances leur apportait des moments de détente mais les difficultés d'organisation étaient
tout de même présentes. Ils avouaient quand même une progression grâce aux GEAPI.
Certains internes ont également apporté des propositions d'amélioration.
Conclusion : Les doléances des internes interrogés ont été prises en compte puisque les
internes actuels n'ont plus le même calendrier d'enseignement théorique. Ce travail peut
ouvrir sur différentes études futures, la comparaison avec le ressenti des internes de début
de cursus de Poitiers, la comparaison entre les différentes facultés de médecine françaises,
une évaluation du ressenti des animateurs de séances de GEAPI.
Mots-clés libres : ressenti, interne médecine générale, Poitiers, GEAPI, méthode qualitative, focus group, entretiens individuels.
Introduction: A certain number of house physicians from the medical faculty of Poitiers did
not seem satisfied with “GEAPIs” - a group of exchange and analysis of exercise amongst
house physicians which has been part of their DES's training course for 3 years.
This work thus has enabled us to collect what house physicians feel at the end of their
curriculum as regards technique, content and organization of that new form of instruction.
Material and method : It is a qualitative inquiry that has developed thanks to a focus group
and has ended with thirteen semi directed individual interviews. They have enabled us to
collect the inner feelings of the house physicians in their fifth or sixth semester. The
verbatim reports have been analyzed with the QDA Miner Lite 4 software thanks to which
the different points mentioned have come out and been put together in a thematic
figurative tree.
Results : As regards technique, the house physicians questioned were satisfied with the
exchanges about authentic clinical situations but did not like the educational task they had
to present. Concerning the content, the themes often seemed abstract and redundant. At
last, as regards organization, they appreciated the sessions which were friendly and allowed
them to relax despite the organizational difficulties. All things considered, they admitted
that they improved their skills thanks to GEAPIs. Some house physicians also suggested how
to make that kind of exchange better.
Conclusion : The complaints of the house physicians questioned have been taken into
account and the theoretical instructions have been revised since the start of the new 2013
school term. This work can open onto future studies such as the comparison with the inner
feelings of Poitiers's house physicians beginning their curriculum, the comparison with the
different French medical faculties, or an assessment of the inner feelings of the GEAPI's
sessions' leaders.
Keywords : inner feelings, house physician, Poitiers, peer group, qualitative method, focus group, individual interviews.
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